Programma:
- analisi dei fattori che influiscono sulla progettazione di un corso blended e panoramica sulle possibili soluzioni progettuali
- rassegna sulle tecniche e gli strumenti per la realizzazione della valutazione formativa nella didattica blended
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Tipologia: Webinar
Data: 21 Ottobre 2025
Orario: 14:00-16:00
Docente:
prof.ssa Maria Ranieri
dott.ssa Elena Gabbi
Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI)
Obiettivo:
saper progettare un corso didattico in modalità blended e interventi di valutazione formativa a supporto del processo di apprendimento
Durata: 2 ore
Lingua: Italiano
Target: Docenti, Educatori, Digital learning specialist
Progetto: ALMA
MISSIONE 4 ISTRUZIONE E RICERCA - COMPONENTE 1 - INVEST. 3.4
“Didattica e competenze universitarie avanzate”;
Sub-Investimento Digital Education Hubs (DEH).
Progetto: Advanced Learning Multimedia Alliance for Inclusive Academic
Innovation (ALMA). Codice ID: DEH2023-00012 - CUP: E68H24000430006