- Introduzione teorica al tema dell'uso didattico dell'intelligenza artificiale da una prospettiva pedagogica e metodologica, considerando anche gli aspetti etici
- Analisi delle dimensioni coinvolte nell'impiego educativo dell'intelligenza artificiale in contesto universitario, dagli aspetti istituzionali a quelli didattici e relativi alla valutazione
Fornire un quadro teorico e metodologico relativo agli impieghi didattici dell'intelligenza artificiale considerando le implicazioni pedagogiche e le ricadute sulla valutazione degli apprendimenti.
Prof.ssa Maria Ranieri: Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia (FORLILPSI). Università degli Studi di Firenze.
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Tipologia: Webinar
Data: 25 Febbraio 2025
Durata: 2 ore
Lingua: Italiano
Target: Docenti e formatori, professionisti e lavoratori nel settore digital education, ricercatori e accademici
Certificato: Attestato di partecipazione.
Progetto: ALMA